我喜欢春的生机勃勃、百花争艳；喜欢夏的浓绿成荫、热烈奔放；喜欢秋的芳香飘逸、果实累累；唯独不喜欢冬的空旷冷漠、举目无情。

    然而在零五年的那个冬季，一改我往日对冬的定格，竟然满心满眼全是春的烂漫与秋的明丽。

    那是个冬阳明媚的上午，我像所有的双休一样，处理完一周的家务，便打开网去放纵消遣。刚上线，一个邀请图标在激烈地跳动着，我不加思索随手点击，“春花秋月”四个字瞬间便跃上蓝色的屏幕。好富色彩、好富诗意的昵称，真可谓色香俱全。于是，我下意识地与朋友进入初识状态。常规化的初识，常规化的话题，没聊几句，朋友下线了。其实网聊的时间与质量有时还真的成反比，短短的交流，却在我心中留下沉甸甸的印记，那就是”春花秋月”是一名高中语文教师，我多么在意的职业，我多么敬慕的文富。尽管的他头像已呈灰色，可“高中语文教师”、“春花秋月”这几个字却仍在我心中如同那闪亮跳跃的头像不停地闪动着。我经意地将他的QQ号加入我的好友序列，同时也牵出心中一段长长的遐思……

    跳上QQ这条时空小船，在披星戴月、废寝忘食中迎来三个月亮的我，走过一段心旅里程后，一个无时不想的欲望总在心中魂牵梦萦着，那就是寻找语文富豪，结识文学大腕，圆自己多年来的梦幻。有了这个心欲，好多网上朋友便成为一面之交，第一次相逢，也就成为最后一次再见。“春花秋月”从这个无不折射光泽的昵称，足以能感受到老师的精深与厚重。这可是我梦寐以求的渴望啊！为了留住这份属于我的真实，我就“春花秋月”这个昵称，给老师留下了内心的写实：“解读网名、欣赏网名、品味网名，是我一向的嗜好。在我看来，网上昵称折射着一个人的人格修养，学识素养、乃至人生价值，“春花秋月”涵盖您的全部。但我总有些不解，对网名的假定，“春花秋实”乃人生之规律，而您为何不取“春花秋实”而则为“春花秋月”呢？“春花”，即人生黄金时段，学识的拥有；而“秋实”则是对社会的贡献，人生的享受。而“秋月”给人的感觉是清高月皓。我好想感悟你“实”为“月”的用心啊！

    当我再次进入QQ，老师果然对我的不解给予回帖，“春花”意在人生在世，要活得有所作为，活得充实；“秋月”就是要富有浪漫色彩。

    读懂了老师昵称的用心，我进而感到了老师的精深与超俗，心想，如能走近老师，无疑是一种熏陶、一种感染，一种学识上的提升，一种兴趣爱好的满足。可自己在老师心中仍是一张白纸，没有引起老师丝毫的在意。老师的确上线很少，偶尔在线，也不曾给我发信,我知道老师学识砝码的重量，也知道自己在老师心中的数值，所以偶尔发现老师在线时，送一杯茶，发几句问候，就这样近在咫尺，却又远在天边守候着心中那一份在意。

    三月二日的中午，为了解除一个上午工作繁杂的疲累，放学后我没有急着回家，径直打开网进入QQ放松心情。“春花秋月”也来了，我随即给他发信邀请，于是我们开始了相识以来第一次颇富深度的交流。记着我们的话题是从诗导入的，因为对老师这样才学厚重的智者，平庸繁琐的生活话题，是不会感兴趣的。我首先问老师：“老师喜欢诗吗?”

    老师不加思索地回答：“喜欢!”

    “那平时也一定在写诗了吧!”

    “很少!”

    “能不能让我欣赏一首?”

    “可以!”接着将自己写给远在天山脚下一位朋友的诗发了过来。我用心赏读，果然精彩，不住地赞叹。老师谦虚地说：“过奖过奖，只是玩玩而已。你也一定写诗吧，给我发一首也让我欣赏欣赏！”我也毫不犹豫地把自己刚刚写的一首《咏雪》发了过去。醉翁之意不在酒，不管诗的质量怎样，对诗的在意已经让老师有点知音相逢之感，网聊的话题也就此拓展开来。从人生深度到当今世态；从本职工作到业余爱好，内容的丰富，探索的深广，彼此间真的有一种默契之感。

    在我看来，老师的确是一个真诚善良、思想精深、知识渊博、兴趣广泛、多才多艺的男中豪杰；我给老师的印象是健谈率直，有思想的女性。随后，老师我为讲述了自己最嗜好的读书经历与感受，还向我推荐了好多书目。此时此刻的老师，何尝不是那一部部巨著，赏读老师这部巨著，是我今后最美的心旅风景啊！

    我很庆幸自己能打开老师这把心锁，这个中午也是我走进老师这道瑰丽迷人之风景的大门吧。老师的感觉也极好，用他的话说，“原来倾诉对一个人如此重要！今天中午是我第一次体验倾诉的愉悦和满足！”

    不知不觉，上课铃响了，我告别了老师，才感觉到肚子正在闹腾，一顿午餐就这样淹没在满心舒畅的网聊中。回想从第一次与老师相遇后的陌生与期待，到今天心与心的裸露相对，我深有感触地自语道：“原来心在那里，那里就有风景啊！”

老师的确是一个真诚善良、思想精深、知识渊博、兴趣广泛、多才多艺的男中豪杰；我给老师的印象是健谈率直，有思想的女性。随后，老师我为讲述了自己最嗜好的读书经历与感受，还向我推荐了好多书目。此时此刻的老师，何尝不是那一部部巨著，赏读老师这部巨著，是我今后最美的心旅风景啊！